國學幼兒園將國學融入幼兒園環境中，從有型的物質國學和無形精神國學入手。有型的物質環境即看得見的國學東西，古典國學風格的裝飾裝修，古典國學風格的桌椅，古典國學風格的衣著，古典國學風格的音樂等，從孩子的視覺感官和聽覺感官去影響孩子，對于幼兒來說看和聽是他們的學習方式，因此抓好這兩方面便很好的抓住了學習的方向；無形的精神國學即課堂上的國學教學，經典朗誦，經典背誦等等。