鳥拼板蒙特梭利教具
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通過幼兒園的數學教育，教育者要促進兒童智力的發展，培養兒童初步的抽象思維能力。恩格斯曾經說過：“為了計數，不僅要有可以計數的對象，而且還要有一種在考察對象時撇開對象的其他一切特征而僅僅顧到數目的能力。”這說明數學教學不僅在于學習數學知識，更應該發展智力。要把幼兒數學教育的重點放在培養幼兒的思維力上，放在發展幼兒智力上。

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