龍巖感統失調矯正 龍巖感統訓練 感統失調治療 感統失調表現 『福州市愛星語訓康復中心』是一所經市殘聯批準,由市民政局法人登記的社會非營利性公益機構(NGO),專業從事特殊兒童康復訓練。中心位于環境清幽的倉山學區,交通便利,現有近千平方米教學場所與200平米的室外活動場所,擁有獨立的感覺統合訓練室、音樂室、個訓室、大型室外游戲場所。以應用行為分析的理論和技術為基礎,運用個別個訓練(ABA)、社會與游戲介入教學法(PCI)、感覺統合療法、奧爾夫音樂、游戲與文化介入(PCI)等較成熟的教學方法,采用一對一個別教學與集體教學相結合的模式。本中心收費低、學期短、消耗少、效果終生,讓孩子早日融入到家庭和社會生活。 聯系電話:13809500911 QQ:965253152 感統小知識: 1975年,美國的艾樂絲博士首次指出了感覺系統功能失調的理論,預計5%-10%的兒童存在這種障礙。那么,兒童感覺統合失調究竟有些什么表現呢? 1、 視覺。成年人是逐字逐句地閱讀,而兒童的閱讀方式是跳躍式的,因而對于單純的文字,他們有閱讀困難,并且容易產生疲勞,出現寫錯誤字、算錯數、記錯題和看書“串行”的現象。 2、 聽覺。孩子聽不懂老師、家長的話,也不清楚老師布置的任務,學習上出現困難。 3、 平衡失調。孩子的重力感、方向感和距離感有問題,會有注意力不集中、寫字偏旁顛倒,也會害怕上下樓梯、好動而笨拙、缺乏自信心等。 4、 觸覺過敏。孩子害怕觸摸,有時正常接觸被孩子認為是“打”了他。他們易驚、脾氣大、愛咬手指、并注決力難以集中而學習時走神。 5、 協調能力障礙。由于各方面協調差,孩子可能運動時笨拙,呼吸和語言的協調也差,出現發音不準、說話時不會呼吸、口吃等。 這些原因導致孩子出現好動、話多、口吃、注意力不集中、孤僻、害羞、固執、挑食、咬手指、笨拙、缺乏自信、愛挑釁打架、發脾氣、愛捉弄人。上學后常有學習成績差、不完成作業或拒絕看書等學習方面的困難。 家長發現孩子有這些表現后,不要打罵或放任孩子,應請專家檢查,進行兒童感覺統合訓練。這種訓練,年齡越小效果越顯著。 兒童感覺統合訓練是采用非藥物療法,讓孩子在視聽覺、觸覺、運動等方面的專門訓練游戲中,逐步形成感覺系統的協調與統一,即達到“統合”,對癥治療可以使孩子的學習等諸多問題得到解決。