深圳市編玩邊學教育科技有限公司是一家專注于商務服務、教育培訓、IT培訓領域研發、生產、銷售的高新技術企業，憑借強大的研發力量、嚴謹的生產經驗，成功地開發出一系列擁有各項專利的高質量產品，比如編玩邊學冬令營、小學生學編程x475091n等。

   深圳市編玩邊學教育科技有限公司得益于擁有一支專業、敬業、精業的成長型、經驗型團隊。在過去的時間里，編玩邊學為客戶及合作伙伴提供了高質量、高性價比、高滿意度的優質商務服務服務，并贏得了口碑和肯定，也贏得了團隊的不斷發展和壯大。編玩邊學時刻在為客戶創造更高價值而不斷努力，因為編玩邊學堅信“只有客戶成功，我們才能成功”的基本理念。 延伸拓展 產品詳情：目前，小學生學編程編玩邊學的課程主要分為三部分：圖形編程、代碼編程及算法編程。圖形編程主要是學習圖形化工具Scratch，同時結合Arduino等硬件，制作軟硬件結合的編程項目及創作作品。代碼編程則主要是學習python基礎語法，運用python編寫小程序，網絡爬蟲，完成網頁制作等，為學習人工智能知識建立基礎。算法編程則學習C++基礎理論，掌握算法編程的核心知識和算法，開展專題訓練。郝祥林介紹，單個Stage里的4個Level是層層遞進的關系，且在高級階段的課程中尤其明顯。在Stage.3“算法編程”系列，在Level1中開始學習循環／數組等C++基礎，Level2、3中會學到枚舉、二分查找等基礎算法，而在Level4中則能學到圖論最短路徑等復雜算法，難度依次遞增。郝祥林稱，小學生學編程即使在初級階段的圖形編程課程中，盡管按PBL（問題式學習）方式相互連接知識點，教學中也會有明顯的難度提升，例如在ScratchLevel1中，第1堂課學生能通過拖拽模塊理解“判斷”、“循環”等概念，到第12堂課，學生已經學會通過組合大量不同模塊，建立隨時調用的“函數”。“每個Stage的課程都有對應的‘出口’。比如，孩子學完圖形化編程就能參加多種國際、國內機器人比賽，學完算法編程就能夠參加信息學奧賽（NOIP）等。”郝祥林說，“在老師選拔方面，圖形編程和代碼編程的老師，需要是理工科專業、有計算機二級證書，培訓兩個月左右就可以上崗。算法編程的老師要求會高一些，必須是CS專業背景。”兩項技術用于拉新留存在互聯網時代，小學生學編程用戶的獲取成本和留存是決定公司業務能否大規模發展的關鍵因素。針對這兩點，編玩邊學自主研發的手游快速圖形化編程技術及瞬時MC游戲編程技術，一個用于用戶拉新，一個解決了用戶留存問題。

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