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延伸拓展
詳情介紹:兒童創客教育培訓是一種培養學生的創新、創業所需的知識、視野、能力等方面的教育行為,其主要表現在活動、課程和環境方面。創客教育的精髓是在幫助學生進行創客活動的過程中,培育學生提出問題、研究問題、解決問題、動手制作的綜合能力,初步融合了科學研究、技術制作、藝術創作的全過程。能夠培養學生的主動探索精神、批判性思維能力、自主創新能力、合作研究能力、語言表達能力、藝術創作能力等等,創客教育是目前中小學教育中綜合性強、涉獵面廣、創新的教育方式。毫無疑問,創客運動將改變我們在學校的學習。它能減少標準化教學和測試對學生個性化發展帶來的損害,用一種新的方法鼓勵創造和創新——利用新的數字技術來設計、制作、分享和跨時空的學習。在美國,從政策到實踐層面,創客文化已經開始在教育中站穩腳跟。白宮開始擁抱創客運動是源自奧巴馬總統提出的要創新教育以提升學生STEM(科學、技術、工程、數學)的學習水平。奧巴馬在2009年的競選演講中說到,“我希望我們所有人去思考創新的方法激發年輕人從事到科學和工程中來。無論是科學節日,機器人競賽,博覽會,鼓勵年輕人去創造、構建和發明——去做事物的創建者。在孩提時代,兒童們就喜歡在紙上涂鴉,用橡皮泥捏出各種形狀,以及用樂高積木堆疊成房屋。但是,一路走來,學校教育變得越來越僵化,大量的作業和考試,造成了學生對知識的死記硬背。學生的創造力和創新精神正在喪失。毫無疑問,創客運動將改變我們在學校的學習。它能減少標準化教學和測試對學生個性化發展帶來的損害,用一種新的方法鼓勵創造和創新——利用新的數字技術來設計、制作、分享和跨時空的學習。一些年輕人已經通過創客運動展露出驚人的天賦。除了文章開頭介紹的凱恩外,11歲的西爾維婭(Sylvia)擁有一個網絡直播節目,叫做“西爾維婭的超級無敵創客秀”。她在父親的幫助下,通過唱、玩、教的方式向數百萬的觀眾介紹電子學、開源硬件Arduino開發,以及其它有趣的項目,非常受歡迎。14的喬伊·哈迪(JoeyHudy),一個年輕的創客和企業家。在白宮,用他自己設計制作的棉花糖大炮讓奧巴馬驚嘆不已。
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