服務項目小桔燈快速階梯作文“五字教學法”服務內容　　小桔燈作文“五字教學法”在繼承了傳統(tǒng)教學精華的同時，兼容了現代教學的先進成果，在實踐中收到了良好的教學效果。概括地說就是：“講”“練”“評”“改”“讀”。　　“講”——教學內容的中心。　　“講”就是老師講授作文的技法、思維的方法、創(chuàng)新的技巧、應考的技能。在講的過程中重點體現三個特點：第一、互動性。第二、通俗性。第三、啟發(fā)性。　　“練”——教學內容的深化。　　“練”，就是讓學生對課堂上老師講的內容進行消化吸收的過程，它是教學內容的深化，充分體現了學練結合的原則。　　“評”——提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。　　小桔燈作文，一是把學生自評、同學互評、老師點評結合起來；二是把課堂集中輔導和課下個別輔導結合起來；三是把逐一書面點評和重點口頭點評結合起來。　　“改”——學生作文再創(chuàng)造的自由空間。　　所謂“改”，就是在“講”“練”“評”的基礎上充分發(fā)揮學生再創(chuàng)造的能力，好文章必須通過反復的磨練才能產生。“改”是小桔燈作文教學開發(fā)學生潛能的手段。　　“讀”——借鑒、感悟、熏陶、磨礪。老師每講授一種技巧，都要指定對應的閱讀篇目。通過閱讀，達到借鑒、感悟、熏陶、磨礪的目的。閱讀是寫作的基礎、閱讀是借鑒的前提、閱讀伴隨著小桔燈教學的全過程。交易說明選擇小桔燈，作文成績保提升！用良心打造聊城最專業(yè)的小學生作文培訓基地！