高考前的第二次調研考試（二診）即將，有不少家長反映，孩子進入了復習“疲軟期”，似乎失去了斗志。對此，專家認為，這時學生一定要調整好心態，從“二診”到高考成績仍有上升空間。學生的知識體系還不扎實，越復習發現的問題越多，這時家長應該鼓勵孩子，不要逃避復習時發現的問題。“強化已經懂了的內容，對于發現的問題，能搞懂多少是多少，爭取把中檔題目的分數抓住。”
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