校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺，而且同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀，受到潛移默化的影響。校園雕塑的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面，首先體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學生對道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認同，產(chǎn)生共鳴，同時對道德理想、道德建構產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。宏光銅雕廠提供各種銅雕雕塑工藝品，包括但不限于藏族佛像雕塑、歐式雕塑作品、人物肖像雕塑鑄造、銅大象雕塑及鍛銅浮雕工藝品、長城浮雕及長方型香爐等、工藝銅鼎和四羊方尊雕塑、佛像雕塑及銅浮雕作品、各種仿古銅雕訂做，要了解銅雕價格請聯(lián)系我們，宏光歡迎您！訪問我廠青銅器網(wǎng)了解更多。
唐縣宏光銅雕工藝品廠
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