泉州服裝設計學校
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唐老師 
QQ:11293312自由風度服裝技能特訓是一個實戰型特訓基地，是目前全國唯一一家以服裝公司模式進行設計教育的特訓機構之一。自由風度設計教育依托獨特的教學優勢、導師豐富的工作經驗，同時客戶優勢與管理優勢，讓學員在學習中工作。同時免費配以拓展培訓，讓學員具有強烈的團隊精神，為將業就業及創業提供先天指導。將設計過程中的實戰技巧以及開發季度項目經驗整理成一種特殊的教學方式，以獨特而且高效的“實踐工作模式”短短幾年在業界成就就業率傳奇，引導為一大批學員就業，給一大批公司解決技術人才。我們是培訓服裝設計師，而不是培訓課程或者是軟件，旨在培訓學員的創作思想與創新理念。通過獨特實用的教學方式，從基礎軟件工具的掌握到創作理念的傳達、理解與升華，讓學員從零開始學習到創作出優秀的能被市場認可的服裝款式，是自由風度特訓班的最終目的。我們善于檢討，我們善于溝通，我們善于學習，我們與大家一起進步所以成功必須屬于你，選擇自由風度特訓，等于選擇自己的美好未來，我們親自任教，用心做好培訓品牌，用心為每一位想成功的人而服務，以助成功之人成功而樂
1、 繪畫基礎與造型能力

繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現。但有些人即使通過在學校系統地學習和培訓，仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話，那將為自己的創作帶來很大的困難。

只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創作理念，另一方面在設計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節奏和韻律之美，從而激發設計師的靈感。

20世紀初包豪斯曾經提出“設計的目的是人而不是產品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關系，作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。
2、豐富的想象力

獨創性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質是創造，涉及本身就包含了創新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨創的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。

在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受后人推崇。
3、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。

服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“a"型、“x"型、t型、h型、o型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否。部件細節的造型是指領型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。

服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍...