深圳市編玩邊學教育科技有限公司創建于2014-03-03，經歷快速發展，已經發展成為一家頗具規模和成效的趣味編程、兒童編程的公司，是中國學校、教育、培訓機構、幼教早教行業的標桿企業之一。

   深圳市編玩邊學教育科技有限公司堅持走社會效益、經濟效益與環境效益并重的企業發展之路，立足于商務服務行業，努力追求技術創新，不斷拓展服務領域，積極營造溫馨的文化氛圍，為您提供高性價比的小學生編程產品，并樹立編玩邊學編玩邊學品牌形象。 延伸拓展 產品詳情：目前，小學生學編程編玩邊學的課程主要分為三部分：圖形編程、代碼編程及算法編程。圖形編程主要是學習圖形化工具Scratch，同時結合Arduino等硬件，制作軟硬件結合的編程項目及創作作品。代碼編程則主要是學習python基礎語法，運用python編寫小程序，網絡爬蟲，完成網頁制作等，為學習人工智能知識建立基礎。算法編程則學習C++基礎理論，掌握算法編程的核心知識和算法，開展專題訓練。郝祥林介紹，單個Stage里的4個Level是層層遞進的關系，且在高級階段的課程中尤其明顯。在Stage.3“算法編程”系列，在Level1中開始學習循環／數組等C++基礎，Level2、3中會學到枚舉、二分查找等基礎算法，而在Level4中則能學到圖論最短路徑等復雜算法，難度依次遞增。郝祥林稱，小學生學編程即使在初級階段的圖形編程課程中，盡管按PBL（問題式學習）方式相互連接知識點，教學中也會有明顯的難度提升，例如在ScratchLevel1中，第1堂課學生能通過拖拽模塊理解“判斷”、“循環”等概念，到第12堂課，學生已經學會通過組合大量不同模塊，建立隨時調用的“函數”。“每個Stage的課程都有對應的‘出口’。比如，孩子學完圖形化編程就能參加多種國際、國內機器人比賽，學完算法編程就能夠參加信息學奧賽（NOIP）等。”郝祥林說，“在老師選拔方面，圖形編程和代碼編程的老師，需要是理工科專業、有計算機二級證書，培訓兩個月左右就可以上崗。算法編程的老師要求會高一些，必須是CS專業背景。”兩項技術用于拉新留存在互聯網時代，小學生學編程用戶的獲取成本和留存是決定公司業務能否大規模發展的關鍵因素。針對這兩點，編玩邊學自主研發的手游快速圖形化編程技術及瞬時MC游戲編程技術，一個用于用戶拉新，一個解決了用戶留存問題。

   在科技不斷更新的今天，編玩邊學人秉承專業鑄造品牌，貼心服務客戶的宗詣，正以滿腔熱忱迎接新時代的挑戰。想要了解更多關于深圳pythonx475091n、編程培訓班的信息，請訪問：。